Transforme objetivos escritos com "listar" e "descrever" em objetivos que medem o que uma pessoa realmente consegue fazer, reescritos no nível certo de Bloom com um verbo de ação mais forte.
Reescreva estes [objetivos de aprendizagem de integração] em um nível mais alto de Bloom para que meçam capacidade real.
Um exemplo ilustrativo. Seu resultado vai refletir suas fontes, dados e pedidos.
Puxei os cinco objetivos da estrutura de integração no seu Knowledge Center. Quatro deles estão nos dois degraus mais baixos da taxonomia de Bloom, então testam se um novo contratado consegue lembrar uma política, não se consegue agir a partir dela. Aqui está cada um reescrito no nível que o trabalho realmente pede.
A maioria destes objetivos usa verbos como listar, descrever, nomear e lembrar, que vivem nos níveis Lembrar e Entender. Eles medem se alguém consegue repetir uma informação, não se consegue usá-la. Um novo contratado pode listar os valores da empresa e ainda assim travar quando um dilema real chega à sua mesa. Abaixo, cada objetivo é reescrito no nível que corresponde ao que o trabalho realmente pede que a pessoa faça, com o verbo de ação mais forte destacado.
| Objetivo original | Nível de Bloom atual | Reescrito no nível-alvo (verbo de ação mais forte) |
|---|---|---|
| Listar os valores da empresa | Lembrar | Aplicar um valor da empresa para resolver um dilema de trabalho descrito (Aplicar) |
| Descrever a política de despesas | Entender | Determinar se despesas de exemplo são reembolsáveis e justificar cada uma (Avaliar) |
| Nomear as ferramentas de segurança | Lembrar | Configurar as ferramentas de segurança em um novo dispositivo seguindo o checklist (Aplicar) |
| Explicar o organograma | Entender | Identificar o contato certo para três solicitações realistas (Aplicar) |
| Lembrar o código de conduta | Lembrar | Analisar um cenário e sinalizar quaisquer preocupações com o código de conduta (Analisar) |
A taxonomia de Bloom vai do pensamento de ordem inferior ao de ordem superior: Lembrar (recordar fatos), Entender (explicar uma ideia com suas próprias palavras), Aplicar (usar o que você sabe em uma nova situação), Analisar (decompor algo e ver como as partes se relacionam), Avaliar (julgar com base em critérios) e Criar (produzir algo novo). Nível mais alto não é automaticamente melhor. O nível certo é aquele que corresponde ao que a pessoa realmente vai precisar fazer no trabalho.
Para a integração, a maioria dos objetivos pertence a Aplicar ou Analisar. Um novo contratado raramente precisa criar um novo código de conduta, mas precisa perceber quando ele está sendo violado, então Analisar é o alvo honesto para esse caso. Onde memorizar realmente é o objetivo, como saber qual ferramenta registra um incidente de segurança, Lembrar é o nível certo e não há ganho em inflá-lo. O objetivo é ajustar cada verbo à necessidade, não empurrar todos os objetivos para o topo da pirâmide.
Quer que eu esboce rapidamente uma ideia de avaliação para cada objetivo, ou que eu baixe o nível de qualquer um que pareça ambicioso demais para um público de primeira semana?
Verbos de baixo nível como listar, nomear e descrever são fáceis de escrever e fáceis de avaliar, e é exatamente por isso que tantos objetivos ficam presos aí. Mas memorização não prevê desempenho. Joy lê seus objetivos existentes, identifica em qual degrau da taxonomia de Bloom cada um está e o reescreve no nível que o trabalho realmente exige, trocando por um verbo de ação em torno do qual você pode construir uma avaliação honesta.
Cole a lista que você já tem ou aponte Joy para os objetivos na estrutura do curso no seu Knowledge Center. Anotações brutas servem.
Diga para quem é o treinamento e o que essas pessoas precisam ser capazes de fazer depois, então peça para Joy /review cada objetivo e elevá-lo ao nível que corresponde ao trabalho.
Joy retorna uma tabela pareando cada objetivo original com o nível de Bloom em que ele está atualmente e uma reescrita no nível-alvo, com o verbo de ação mais forte destacado.
Copie os objetivos reescritos para o seu LMS, ferramenta de autoria ou documento de design. Peça um nível diferente para qualquer objetivo individual se o encaixe ainda não estiver certo.
Salve este pedido como um comando personalizado no assistente que a sua equipe já usa, para que qualquer pessoa possa executá-lo em uma única etapa.
Joy escolhe o nível que o trabalho realmente exige, em vez de empurrar cada objetivo para Criar. Onde memorização é genuinamente o objetivo, ele permanece em Lembrar.
Cada reescrita troca um verbo vago por uma ação mensurável, aplicar, configurar, determinar, analisar, para que uma avaliação posterior tenha algo concreto para verificar.
Cada objetivo volta marcado com o nível em que começou, para que você veja por que estava baixo e o que mudou, e não apenas a nova redação.
Acha que uma reescrita foi alta demais para um público de primeira semana? Peça a Joy para baixar aquele objetivo um nível e deixar o resto como está.
Eleve objetivos de memorizar uma política para julgar se um cenário está em conformidade com ela, onde todo o propósito é o julgamento aplicado.
Passe de nomear ferramentas e sistemas para configurá-los e solucionar seus problemas, para que o objetivo espelhe a primeira tarefa real.
Reescreva objetivos para que cada um corresponda a uma questão de prova no mesmo nível e sinalize qualquer quiz que só verifique memorização.
Eleve objetivos em direção a Analisar e Avaliar, onde gestores ponderam trade-offs e justificam decisões em vez de repetir frameworks.
A taxonomia de Bloom é uma escada de seis níveis de habilidades de pensamento, de Lembrar e Entender na base, passando por Aplicar, Analisar e Avaliar, até Criar. Ela importa porque o verbo de um objetivo define o teto do que seu treinamento consegue medir. Um objetivo que pede a alguém para listar ou descrever só consegue testar memorização, então, se o trabalho exige julgamento, o objetivo precisa ser escrito em um nível mais alto.
Joy olha para o que a pessoa realmente precisa ser capaz de fazer no trabalho, o que você descreve ao compartilhar os objetivos. Ela ajusta o nível a essa necessidade em vez de empurrar tudo para o topo. Onde memorizar é genuinamente o objetivo, ela deixa o objetivo em Lembrar em vez de inflá-lo.
Não. Nível mais alto não é automaticamente melhor. Alguns fatos genuinamente precisam ser memorizados, e forçar todo objetivo até Criar produz metas que não se encaixam no trabalho. O ponto é ajustar cada objetivo ao que a função exige, o que às vezes significa elevá-lo e às vezes significa deixá-lo onde está.
Sim. Depois de reescrever os objetivos, você pode pedir a Joy que sugira uma ideia de avaliação para cada um no mesmo nível, para que um objetivo de Aplicar receba uma questão de cenário em vez de um quiz de memorização. Joy esboça as ideias como texto no chat para você copiar para a sua ferramenta de autoria.
Diga a Joy qual objetivo e ela baixará aquele um nível, deixando o resto como está. Isso é comum na integração da primeira semana, quando um objetivo de nível Avaliar pode ser mais do que um contratado recém-chegado consegue alcançar antes de ter feito o trabalho.
Entre na lista de espera e seja o primeiro a experimentar este fluxo de trabalho quando o JoySuite for lançado.