Convierte un deck o esquema de taller en un run-of-show completo del facilitador: segmentos cronometrados, puntos de conversación e instrucciones de actividades que puedes copiar en tus notas y desde los cuales dirigir.
Convierte este [deck de taller de 90 minutos sobre dar retroalimentación efectiva] en una guía del facilitador con tiempos y puntos de conversación.
Un ejemplo ilustrativo: tu resultado dependerá de tus fuentes, datos y peticiones.
Esto mapea las seis secciones de tu deck a un run-of-show cronometrado, con puntos de conversación, mecánica de actividades y una nota sobre qué vigilar en cada segmento. Sigue los estándares de facilitación en tu Knowledge Center y mantiene un alto en seco a los 90 minutos.
Aquí está un run-of-show completo construido a partir de las seis secciones de tu deck. Los tiempos suman 90 minutos con un alto en seco al final, y cada segmento lleva sus puntos de conversación, mecánica de actividades y una nota sobre qué vigilar.
La tabla de abajo es la única referencia desde la que diriges en la sala.
| Segmento | Tiempo | Qué hace el facilitador | Diapositivas/materiales | Notas |
|---|---|---|---|---|
| Bienvenida y objetivos | 10 min | Da la bienvenida a la sala, nombra el único resultado de la sesión, y corre un abridor de 60 segundos: una vez en que la retroalimentación de verdad te ayudó. Publica las reglas básicas y la agenda. | Diapositivas 1–3, diapositiva de agenda, tarjetas de nombre | Mantén el abridor en una oración por persona o se come el reloj. Cierra nombrando el modelo SBI para que aterrice más tarde. |
| Por qué falla la retroalimentación | 15 min | Corre la discusión de "retroalimentación que falló". Saca a la luz dos o tres patrones del grupo, luego mapéalos a los cuatro modos de fallo comunes en la diapositiva. | Diapositivas 4–7, pizarrón o documento compartido | Pon un tope de 8 minutos a la discusión y captura ejemplos en el pizarrón para reutilizar en la práctica. Vigila que la sala no culpe a los receptores en lugar de a la entrega. |
| El modelo SBI | 20 min | Enseña Situación–Comportamiento–Impacto. Recorre un ejemplo trabajado, luego haz que la sala reescriba un comentario vago en SBI por su cuenta antes de que muestres la respuesta modelo. | Diapositivas 8–12, one-pager de SBI | La reescritura individual es el momento de aprendizaje, así que protégelo. Recoge una o dos reescrituras en voz alta antes de avanzar. |
| Práctica en parejas | 25 min | Las parejas se turnan para dar retroalimentación SBI sobre una situación real y de bajo riesgo mientras el compañero observa contra la lista de verificación. Dos rondas, intercambian roles, 90 segundos de coaching entre ellas. | Tarjetas de escenario, lista de verificación del observador, temporizador | Este es el núcleo de la sesión, así que sostén los 25 minutos completos. Circula y haz coaching en voz baja; si una pareja se atora, entrégale un escenario del pizarrón. |
| Debrief y casos difíciles | 15 min | Haz debrief de qué se sintió difícil, luego toma dos casos difíciles de la sala y trabájalos en vivo con SBI, sosteniendo el comportamiento sin atacar a la persona. | Diapositivas 13–15, pizarrón | Deja que la sala plantee los casos; tus ejemplos preparados son el respaldo. Aléjate de nombrar colegas reales. |
| Compromisos y cierre | 5 min | Cada persona escribe una conversación de retroalimentación que tendrá esta semana. Recapitula el modelo, apunta al one-pager y cierra. | Diapositiva 16, tarjeta de compromiso | Alto en seco a los 90 minutos. Un compromiso escrito se pega mejor que uno hablado; mantenlo privado para cada persona. |
Dos notas de preparación antes de entrar: saca las tarjetas de escenario y la lista de verificación del observador de tu banco de actividades, y ten a la mano el one-pager de SBI para que la gente se vaya con él. Las transiciones que suelen resbalar son la discusión del segmento dos y el debrief del segmento cinco, así que mantén un ojo en el reloj ahí. Si el grupo resulta mayor a 16, divide la práctica en parejas en dos rincones facilitados en lugar de estirar los tiempos.
¿Quieres que escriba el guion detallado de la actividad de práctica en parejas, o un handout para participantes de una página que la acompañe?
Un facilitador necesita más que diapositivas. Tienes que saber cuánto dura cada segmento, qué decir y cómo dirigir las actividades para que la sala se quede contigo. Construir eso a mano a partir del deck de alguien más toma toda una noche.
Pega el deck del taller, un esquema o notas aproximadas. Apunta a Joy hacia los objetivos de aprendizaje y cualquier estándar de facilitación en tu Knowledge Center.
Dile a Joy la duración total, el tamaño del grupo y qué tan práctica la quieres. Usa el comando /draft de Joy o simplemente describe lo que necesitas de forma natural.
Joy devuelve un run-of-show cronometrado: cada segmento con sus minutos, puntos de conversación del facilitador, mecánica de la actividad y notas sobre transiciones y qué vigilar.
Ajusta cualquier tiempo o punto de conversación, pide alternativas ("haz el segmento tres más interactivo"), luego copia el run-of-show en tus notas del facilitador, diapositivas o un documento compartido.
Guarda esta petición como un comando personalizado en el asistente que tu equipo ya usa, para que cualquiera pueda ejecutarla en un solo paso.
Cada segmento recibe una caja de tiempo que suma tu total, con un alto en seco al final para que la sesión aterrice a tiempo.
Cada segmento detalla qué decir y preguntar, para que no estés improvisando las palabras entre diapositivas.
Emparejamientos, rondas, temporizadores y roles de observador se escriben como pasos que puedes ejecutar, no consignas vagas.
Transiciones que tienden a resbalar, descarriladores comunes y dónde proteger el reloj, todo señalado en el run-of-show.
Escala el mismo deck a una sesión más larga con descansos, o comprímelo a una versión de 45 minutos.
Reelabora las actividades para 30 o más participantes con rincones de breakout en lugar de parejas.
Adapta las actividades presenciales para una videollamada: salas de breakout, documentos compartidos y consignas en el chat.
Asigna segmentos entre dos facilitadores con relevos claros escritos en cada transición.
Una guía del facilitador, o run-of-show, es el documento desde el cual dirige un facilitador. Divide una sesión en segmentos cronometrados y da, para cada uno, qué decir, qué diapositivas o materiales usar, cómo correr las actividades y qué vigilar.
Pega tu deck de taller o esquema y dile a Joy la duración y el tamaño del grupo. Joy lee la estructura, la mapea a segmentos cronometrados y redacta puntos de conversación e instrucciones de actividades para cada uno, basados en los objetivos y estándares de facilitación en tu Knowledge Center. Tú revisas el borrador en el chat y lo copias en tus notas.
Sí. Dale a Joy la duración total y ajusta los segmentos a ella con un alto en seco al final. Pide una versión más corta o más larga, o rebalancear un segmento específico, y Joy vuelve a redactar el run-of-show.
Sí. Cada segmento incluye la mecánica: emparejamientos, rondas, temporizadores, roles de observador y las consignas de discusión. Puedes pedirle a Joy que expanda cualquier actividad en un guion detallado paso a paso.
Sí. Apunta a Joy hacia tus estándares de facilitación y una guía del facilitador pasada en el Knowledge Center, y las nuevas guías siguen la misma estructura y estilo interno. Guarda la petición como un comando personalizado para que todo tu equipo redacte en el mismo formato.
Únete a la lista de espera y sé de los primeros en probar este flujo de trabajo cuando JoySuite se lance.